Инклюзивное образование

 Право на образование детей с ослабленными возможностями здоровья (ОВЗ) закреплено действующим законодательством РФ и нормами международного права. Родителям предоставляется право выбирать формы обучения, образовательное учреждение, защищать законные права и интересы ребенка.

   В нашей стране в последнее время значительно вырос интерес к детям с ограниченными возможностями здоровья и их включением в образовательную среду. Такой процесс включения получил название инклюзивного или включенного образования. С точки зрения инклюзии (включения), система образования должна быть ответственна за обучение всех детей, независимо от состояния их здоровья, способностей и возможностей. Школа не имеет права выбирать себе учеников.  Ученики имеют право обучаться вместе со всеми.

  Чтобы в образовательной организации могли учиться все, кто этого хочет, требуется безбарьерная среда. То есть условия, в которых будет комфортно любому ученику. Но для этого необходимо:

• материально-техническое оснащение школы оборудованием, необходимым для адаптации и реабилитации обучающихся, относящихся к разным группам инвалидов и маломобильным группам населения: пандусами, кнопками вызова на входе и этажах зданий, визуальными информаторами и другими приспособлениями для инвалидов: мультисенсорная комната, комната индивидуальных занятий;
• реконструкция путей движения внутри здания,
• адаптация зон оказания услуг, санитарно-гигиенических помещений и примыкающих территорий;
• оборудование школы подъемными устройствами;
•  оборудование спортивной площадки для инвалидов, приобретение спортивного оборудования и тренажеров для инвалидов;

Доступная среда

Приобретено и установлено: 

1. Антискользящая лента желтого цвета для маркировки ступеней
2.  Ступенькоход и коляска

3. Таблички со шрифтом Брайля.

4. Основной вход

5. Пандус перекатной

6. Система вызова

Постановление правительства РФ от 01.12.2015 г. №1297 "Об утверждении государственной программы РФ "Доступная среда" на 2011-2020 гг"

Материально - техническое обеспечение в образовательной организации

Условия питания для детей с ОВЗ

Условия охраны здоровья детей с ОВЗ

Виды материальной поддержки

Карта возможностей особого ребенка

Адаптированные рабочие программы

План конспект урока  по теме «Понятие об однородных членах» в 8Г классе (ЗПР)

Презентация по теме «Понятие об однородных членах» в 8Г классе (ЗПР)

Видеоролик «Предупреждение и коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии несовершеннолетних»